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摘要:
在美术教育中,它主要是通过完美的艺术形象的感染来树立学生对美好事物的追求,培养学生健康的审美情趣、乐观的生活态度和良好的品德意志,教育学生热爱社会主义祖国。与此同时,德育的培养,又使学生形成高尚的情操和良好的品格,最终使学生更加热爱艺术,热爱生活。
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关于小学美术课堂教学中有效渗透德育的探究
小学美术
课堂教学
有效渗透
德育
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关键词云
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文献信息
篇名 小学美术课教学中的德育渗透
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 德育渗透 美术课教学 学生健康 小学 美术教育 艺术形象 生活态度 审美情趣
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G633.3
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1 李会波 吉林省辉南县朝阳镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育渗透
美术课教学
学生健康
小学
美术教育
艺术形象
生活态度
审美情趣
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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