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开展探究性学习培养学生的提问能力
探究性学习
提出问题
问题情境
开展探究性学习培养学生的提问能力
探究性学习
提出问题
问题情境
科学教学中开展探究性学习的策略例谈
探究性学习
问题
案例
实验
实践基地篆刻课程开展"探究性学习"的实践探究
探究性学习
兴趣
小组合作
情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展探究性学习,引导学生建构科学概念
来源期刊 教学月刊(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 课改
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G63
字数 1234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7058.2009.08.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨向群 3 6 1.0 2.0
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2009(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(中学版)
半月刊
1671-7058
33-1279/G4
浙江省杭州市文三路140号
chi
出版文献量(篇)
7396
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8535
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