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摘要:
增强学生的礼仪观念、提高礼仪素养是培养高素质秘书人才的需要.本文根据高职教育的特点,结合自身教学实践,对于如何提高秘书礼仪课程教学的实效性,在教学方法上进行了探索与实践,以期提高教学质量和效果,使学生更好地适应社会及职业发展的需要.
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文献信息
篇名 秘书礼仪课教学方法探索与实践
来源期刊 陕西青年职业学院学报 学科 教育
关键词 高职 秘书礼仪 教学方法
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 高职教育教学
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G712
字数 3063字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2885.2009.04.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕子静 12 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
秘书礼仪
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
季刊
1674-2885
61-1467/D
16开
西安市含光路北路155号
1994
chi
出版文献量(篇)
1689
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8
总被引数(次)
3397
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