目标·资源·策略——以人教版实验教材四年级下册第二单元教学为例

• 作者: 曾扬明
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 案例精选
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、单元教材解读 这一单元教材的文化主题为"待人处事要真诚".单元教材选取了四篇课文,其中<中彩那天>和<万年牢>,从"处事"的角度赞美了诚实、守信等道德规范,使学生懂得诚实、守信比金钱、财富更重要;<尊严>和<将心比心>,从"待人"的角度告诉孩子们要用自己的劳动去维护个人的尊严;无论做什么事都要讲究认真,讲究实在;遇事要将心比心,多为别人想想等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾扬明		115	45	2.0	6.0