浅谈新时期小学养成教育

• 作者: 韩晶杰
• 来源期刊: 青年教师：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 养成教育 小学儿童 新时期 身心发展规律 教育活动 年龄特点 播种 性格
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

“播种习惯收获性格，播种性格收获品德，播种品德收获命运”。为此，我们在教育活动中着力于养成教育的训练，并从中得出新的思考。一、抓好养成教育的三个阶段根据小学儿童的年龄特点和身心发展规律，我们把养成教育分为三个阶段，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晶杰		1	0	0.0	0.0