英语教学中如何科学地实施合作学习

• 作者: 张俊英
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

合作学习是新课程改革所倡导的一种新的学习方式,有利于学生间相互交流、共同发展,从而促进师生教学相长.它有三方面的内涵:合作学习、合作竞争、合理分组.但是在实际教学过程中,小组合作学习往往华而不实,即只有小组合作学习的形式,却没有小组合作学习的实质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊英		2	0	0.0	0.0