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复印报刊资料:中学化学教与学期刊
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中学化学新课程微型实验设计的若干案例
中学化学新课程微型实验设计的若干案例
作者:
朱恩
王辉
王静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学新课程
“以学生发展为本”
实验设计
案例
微型
中学
新课程理念
科学素养
摘要:
高中化学新课程的理念是“以学生发展为本”“以提高学生的科学素养为宗旨”,倡导“以学科探究为主的多样化的学习方式”,重视学生的“亲身经历和经验”,强调“创设生动活泼的学习情境”。这些新课程理念要在化学教学中得到有效落实,是离不开化学实验的。从实践层面来看,
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实验
设计
基础
能力
培养
基于课程改革的中学化学实验教学新探
课程改革
中学化学
实验教学策略
内容分析
文献信息
引文网络
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
中学化学新课程微型实验设计的若干案例
来源期刊
复印报刊资料:中学化学教与学
学科
教育
关键词
化学新课程
“以学生发展为本”
实验设计
案例
微型
中学
新课程理念
科学素养
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-47
页数
3页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学新课程
“以学生发展为本”
实验设计
案例
微型
中学
新课程理念
科学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学化学教与学
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2935
CN:
11-4305/G4
开本:
出版地:
北京张自忠路3号
邮发代号:
2-617
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
430
总下载数(次)
2
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