“点化”重点，分解难点，分步操练——例谈初中英语有效教学

• 作者: 彭光洪
• 来源期刊: 考试与评价（初中英语教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: “点化”重点 分解难点 分步操练 有效教学
• 年，卷（期）: ksypjczyyjsb_2009,（1）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭光洪		1	0	0.0	0.0