中美风景园林专业硕士研究生教育比较

• 作者: 刘颂 焦文佳
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 风景园林专业 硕士研究生教育 比较
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 47-52
• 页数: 6页
• 分类号: G643
• 字数: 6450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2009.06.011

摘要

本文从风景园林专业的硕士研究生招生制度、课程设置、教学形式、素质教育等方面,以美国弗吉尼亚理工大学为例做了介绍,分析其合理性和优越性;并将国内相关院校的风景园林硕士研究生教育与之进行比较,分析国内院校教育的特点及问题,提出改进的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颂	同济大学建筑与城市规划学院	93	1519	22.0	36.0
2	焦文佳	同济大学建筑与城市规划学院	1	8	1.0	1.0