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摘要:
在青少年学生的成长过程中,学校是他们成长最为重要的一个地方,但是学校绝对不是高墙围成的一方四角的天空,不是隔离于生活的所在,从某种意义上讲,学校教育的目的就是要为学生架起一座走向生活的桥,让他们最终能成功地融入社会生活.在这当中,教材的作用不可小视,如何充分利用教材来架桥,笔者做了一些尝
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品德与生活
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 为学生架起一座走向生活的桥-浙教版《品德与生活》教学实践感悟
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 感悟 二年级 引导学生 主题活动 学生生活 学习生活 教材编写 教学过程 品德 教学实践
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
感悟
二年级
引导学生
主题活动
学生生活
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教材编写
教学过程
品德
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研究起点
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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1376
论文1v1指导