试论高职院校初等教育专业学生人文素养的培养

• 作者: 汤云珠
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 初等教育专业 人文素养
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 159-161
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 7108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2009.03.083

摘要

人文精神是大学的灵魂,高职院校也应重视人文教育.高职院校初等教育专业是当前我国小学教师职前教育的重要专业,其学生的素质关系到我国未来基础教育的质量.目前,小学教师人文素养的不足和缺失值得我们关注.高职院校可通过提高教师自身的素质、构建良好的人文环境和师生网络交流平台、充分利用实训基地等措施提高初等教育专业学生的人文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤云珠		9	25	4.0	4.0