双因素理论对高校知识型员工管理的启示

• 作者: 贾玉英
• 来源期刊: 成都电子机械高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 双因素理论 高校知识型员工 高效管理
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 52-56
• 分类号: G645.11
• 字数: 6561字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5440.2009.02.013

摘要

双因素理论是行为科学中激励理论的一个重要组成部分.本文介绍了双因素理论的主要内容及高校知识型员工的特点.赫兹伯格提出的双因素理论非常适用于高校知识员工管理的特点,对于克服传统高校人事管理的弊端,改善高校知识型员工的管理具有启示作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾玉英		11	17	3.0	3.0