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互联网:德育制度变革的教育场域
互联网:德育制度变革的教育场域
作者:
申明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网
德育制度
教育场域
摘要:
互联网作为新兴的教育场域,其特征既与现实教育场域相区别,又具有复杂的瓜葛与联系;由此,互联网对德育制度的变革既带来积极的影响,也可能具有消极的影响。有必要自觉地利用互联网促进德育制度的变革。
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文献信息
篇名
互联网:德育制度变革的教育场域
来源期刊
复印报刊资料:思想政治教育
学科
经济
关键词
互联网
德育制度
教育场域
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-48
页数
5页
分类号
F121
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
申明
湖南人文科技学院思政理论教学部
32
93
5.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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复印报刊资料:思想政治教育
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-2753
CN:
11-4298/G4
开本:
出版地:
北京张自忠路3号
邮发代号:
2-625
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
404
总下载数(次)
0
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