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主体地位
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内容分析
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文献信息
篇名 香港拼音课堂教学的现状及策略
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G42
字数 1682字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王阳阳 3 2 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
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0
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1964
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