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摘要:
教育实习是高等教育目标体系中的一项重要内容,是检验学校的教学质量与教学水平的法码,更是检验教师的“教”与学生的“学”之效果的必要途径之一。
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舞蹈创编能力
从教育实习看高师音乐教育中存在的问题与对策
教育改革
高师音乐教育
教育实习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高师音乐教学应注重学生的能力培养——中学教育实习引发的思考
来源期刊 音乐教育与创作 学科 教育
关键词 教育实习 能力培养 音乐教学 学生 中学 高师 教育目标体系 教学水平
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G652.44
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜五湘 湘南学院音乐系 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育实习
能力培养
音乐教学
学生
中学
高师
教育目标体系
教学水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
出版文献量(篇)
8626
总下载数(次)
11
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