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高师音乐教学应注重学生的能力培养——中学教育实习引发的思考
高师音乐教学应注重学生的能力培养——中学教育实习引发的思考
作者:
颜五湘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育实习
能力培养
音乐教学
学生
中学
高师
教育目标体系
教学水平
摘要:
教育实习是高等教育目标体系中的一项重要内容,是检验学校的教学质量与教学水平的法码,更是检验教师的“教”与学生的“学”之效果的必要途径之一。
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教育改革
高师音乐教育
教育实习
内容分析
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文献信息
篇名
高师音乐教学应注重学生的能力培养——中学教育实习引发的思考
来源期刊
音乐教育与创作
学科
教育
关键词
教育实习
能力培养
音乐教学
学生
中学
高师
教育目标体系
教学水平
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-14
页数
4页
分类号
G652.44
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
颜五湘
湘南学院音乐系
8
7
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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(0)
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2009(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育实习
能力培养
音乐教学
学生
中学
高师
教育目标体系
教学水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
主办单位:
湖南省音乐家协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-5986
CN:
43-1432/I
开本:
出版地:
长沙市八一路227号
邮发代号:
42-8
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8626
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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