课堂教学与网络自主学习的契合

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 兵团教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习环境 课堂教学 契合
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 高校教学改革与实践
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3750字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1548.2009.01.021

摘要

本文以自主学习理论为基础,提出课堂面授与自主学习环境的特点及相互间的密切联系,并解析了目前英语教学中存在的问题,同时提出自主学习是大学英语教学的手段和目的,教师的积极引导是提高学习者的自主能力、推动自主学习模式的重要条件.