动态语境与大学英语听力教学

• 作者: 杜小燕
• 来源期刊: 中国教育与社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 静态语境 动态语境 听力理解 语域 篇章分析
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

篇章意义的正确理解依赖于语境，语境是提高听力理解能力的一个重要因素。本文将从动态语境的理论出发，分析动态语境的特征，探讨如何将动态语境应用于大学英语听力教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜小燕		1	0	0.0	0.0