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摘要:
通过项目驱动教学法,确定项目任务,引导高校低年级学生利用自主协同方式完成计算机基础课程任务.在项目实践中掌握学习计算机基础知识的规律和方法,培养学生的创新精神和实践能力.
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遵循原则
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计算机教育
能力培养
高校
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文献信息
篇名 项目驱动在高校计算机基础教学中的应用
来源期刊 科技通报 学科 教育
关键词 项目驱动 高校 计算机基础教学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 700-704
页数 5页 分类号 G642
字数 3970字 语种 中文
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项目驱动
高校
计算机基础教学
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科技通报
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1001-7119
33-1079/N
大16开
杭州西湖文化广场省科技馆东门6楼
32-95
1985
chi
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