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摘要:
一天,一位亲戚送给一个家庭两筐桃子,一筐是刚成熟的,一筐是完全熟透的。父亲问三个儿子,选择怎样的吃法才能让自己快乐无比,而又不浪费每一个桃子?
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文献信息
篇名 分享的快乐是加倍的
来源期刊 素质教育.小学生版(中高年级) 学科 教育
关键词 小学 课外阅读 《分享的快乐是加倍的》 文柳英
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学
课外阅读
《分享的快乐是加倍的》
文柳英
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育:小学生版(中高年级)
月刊
1009-7597
11-4322/G4
北京9666信箱
出版文献量(篇)
788
总下载数(次)
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