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"全程式"实践教学模式下的"双师"教师队伍建设
"全程式"实践教学模式下的"双师"教师队伍建设
作者:
张晶
徐金寿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
双师结构
存在问题
思考
摘要:
基于"全程式"实践教学模式的实践,得出了"双师"结构教师队伍建设的重要性,分析了目前存在的主要问题,提出了"双师"结构教师队伍建设的几点思考.
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“双师型”教师队伍建设的思考
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高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
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文献信息
篇名
"全程式"实践教学模式下的"双师"教师队伍建设
来源期刊
职业时空
学科
教育
关键词
高职院校
双师结构
存在问题
思考
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
管理研究
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G64
字数
3960字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8963.2009.08.008
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐金寿
25
92
4.0
8.0
2
张晶
6
24
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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思考
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北职业教育
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-3343
CN:
13-1423/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市
邮发代号:
18-264
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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