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摘要:
教师威信是研究师生关系不可回避的问题,也是教育学理论中很值得探讨的话题.树立高等语文教师的信服威信有利于学生主动接受教师的指导,有利于教师自身素质的提升.有利于推动高校语文学科建设的发展.本文从高等学校语文这个具体学科出发,对教师威信作了制度威信和信服威信的区分.着重对如何树立高校语文教师信服威信的具体措施进行了阐述.
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文献信息
篇名 论高校语文教师的信服威信
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 高校语文教师 信服威信 措施
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教师教育研究
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴满珍 华中师范大学文学院 4 8 2.0 2.0
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节点文献
高校语文教师
信服威信
措施
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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