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摘要:
在语文教学中进行思维训练是十分重要的.阅读教学中的思维训练,小学低年级不同于中、高年级,它要顾及到低年级学生的心理特点与实际能力,要充分重视并突出其思维训练的个性特点.
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阅读框架
关于小学低年级语文阅读教学的思考
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低年级
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策略
小议小学语文低年级阅读教学的改革
小学语文
低年级
阅读教学
改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 低年级阅读教学中思维训练的个性特点
来源期刊 现代教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教坛集萃
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
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4
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318
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