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摘要:
本文介绍了引入竞技体育的模式和借鉴游戏理念的考核模式,通过通过构建立体化教学体系,建立实验小团队(Team),发挥了学生主动性,培养了学生在实验过程中发现问题,分析问题,解决问题的能力和基本科学素养与工程观念,取得了良好的教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实验教学新体系的探索与实践
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 模式 实验教学 教学质量
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G632
字数 2168字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹广平 哈尔滨工程大学航天与建筑工程学院力学中心 105 506 11.0 15.0
2 张学义 哈尔滨工程大学航天与建筑工程学院力学中心 30 282 9.0 15.0
3 夏兴有 哈尔滨工程大学航天与建筑工程学院力学中心 16 147 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
节点文献
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2002(2)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模式
实验教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
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