通过纪实影像创设历史教学情境初探

• 作者: 黄志贞
• 来源期刊: 传承(学术理论版)
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 情境创设 纪实影像
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 哲学与历史
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4255字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2009.02.059

摘要

通过纪实影像创设历史情境更能激发学生的学习兴趣和情感,达到激发学生学习历史的热情,提供他们思维空间,诱导他们历史唯物主义的思维方式的目的.