高职院校教师应进行时段性循环培训——以河套大学教师培训为例

• 作者: 丁春莲 何伟超 张高明 殷旭红 马艳霞
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 循环培训 高职院校
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 3247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2009.04.032

摘要

教师专业化发展已成为普遍共识,提高职业教育师资水平、进行职业教育师资培训是提高职业教育质量的关键.因此对专任教师进行有质量、有效益的培训是高职院校教育质量提升的当务之急.借全面质量管理的"PDCA循环"方法,就河套大学目前教师培训现状,提出高职院校教师应进行时段性循环培训的设想.