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摘要:
讨论了学习者的学习技巧和策略.对学习策略基本概念、策略与技巧的区别、学习策略理论、学习策略训练和学习者学习过程的意义进行了探讨.通过对学习者学习过程的研究,使教育者能够意识到学习策略的重要性,进而在教学过程中最大程度上帮助学习者,达到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 学习策略与学习过程
来源期刊 辽宁科技大学学报 学科 教育
关键词 学习者 学习策略 学习过程
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72,76
页数 4页 分类号 G42
字数 3575字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1048.2009.01.016
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作者信息
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1 付百枫 辽宁师范大学外语学院 2 2 1.0 1.0
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学习者
学习策略
学习过程
研究起点
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期刊影响力
辽宁科技大学学报
双月刊
1674-1048
21-1555/TF
大16开
辽宁省鞍山市高新技术产业开发区千山路185号
1979
chi
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2893
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