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精品包装全员发展——以点带面教研活动实践反思
精品包装全员发展——以点带面教研活动实践反思
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摘要：
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教研员如何助推综合实践活动校本教研
教研员
校本教研
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探讨小学数学教研活动的创新与实践
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文献信息
| 篇名 | 精品包装全员发展——以点带面教研活动实践反思 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | 学术茶痤 |
| 研究方向 | 页码范围 | 37-39 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2835字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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