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构建医学生和谐教学环境的新策略
构建医学生和谐教学环境的新策略
作者:
李友谊
陈晓梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学生教育
教学环境
和谐
策略
摘要:
中国医学生教育的目的是培养出能够在21世纪为中国人民提供最佳医疗服务的医生及其他医务工作者.达到这一目的要有一个良好的环境贯穿于医学生教育的整个过程.因此,分析教学环境对医学生教育的影响,构建和谐的教学环境的相关措施和策略势在必行.
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文献信息
篇名
构建医学生和谐教学环境的新策略
来源期刊
湖南科技学院学报
学科
教育
关键词
医学生教育
教学环境
和谐
策略
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
教育学
研究方向
页码范围
207-209
页数
3页
分类号
G641
字数
4140字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2219.2009.06.066
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
1
李友谊
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医学生教育
教学环境
和谐
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
主办单位:
湖南科技学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2219
CN:
43-1459/Z
开本:
大16开
出版地:
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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