新课程下的数学有效学习

• 作者: 刘晖
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 合作学习 探究学习
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

新课程所倡导的学习方式是以自主、合作、探究为主要特征的，随着新课改的不断深入，我们要不断优化课堂教学，培养学生的探究、创新精神，在教学中要不断创设情境，促使学生积极参与活动，以自主学习为主体，以合作学习为手段，以探究学习为主线，培养学生的创新精神，使学生成为一个发现者、研究者和探索者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晖		2	3	1.0	1.0