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摘要:
本文通过访谈、观察、问卷等手段,调查了新课改背景下新疆高中教师幸福感的现状,分析高中教师幸福感缺失的原因,并提出了提高教师幸福感的措施.
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文献信息
篇名 新课改背景下高中教师幸福感的现状研究
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 新课改 高中教师 幸福感
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 39-40,19
页数 3页 分类号 G451
字数 4702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕妮 新疆医科大学护理学院 28 68 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中教师
幸福感
研究起点
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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