及时捕捉生成性资源实现课堂教学的动态生成

• 作者: 赵亲水
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学化学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 生成性资源 动态生成
• 年，卷（期）: fybkzlzxhxjyx,（2）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

从学生的学习准备状态、学习的反应状态、发展变化状态和学习效果中所涌现出的教学资源入手，及时地捕捉有价值的信息，及时引导教学活动，及时调整教学过程，从而使教学得到有效的生成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亲水		1	0	0.0	0.0