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推荐文章
如何转化后进生
转化
后进生
物理教学中转化"后进生"的策略
物理教学
心理障碍
成功教学
如何对待班级中的后进生
后进生
尊重
关心
罗杰斯"非指导性教学"对转化后进生的启示
非指导性教学
后进生
转化
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈如何转化英语教学中的后进生
来源期刊 新课程学习:下 学科 教育
关键词 明确目的 培养兴趣 注意方法
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔兆龙 3 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
明确目的
培养兴趣
注意方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(下)
其它
大16开
22-404
2006
chi
出版文献量(篇)
14407
总下载数(次)
21
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12731
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