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巧思妙解是怎样发现的?——一道递推数列问题的探究性学习
巧思妙解是怎样发现的?——一道递推数列问题的探究性学习
作者:
戴志祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
递推数列问题
探究性学习
巧思妙解
递推公式
数学复习
压轴题
全国卷
高考
摘要:
在高三数学复习到已知数列的递推公式求数列的通项时,笔者给出了一道2006年高考全国卷(Ⅱ)理科的压轴题:
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文献信息
篇名
巧思妙解是怎样发现的?——一道递推数列问题的探究性学习
来源期刊
中小学数学:高中版
学科
教育
关键词
递推数列问题
探究性学习
巧思妙解
递推公式
数学复习
压轴题
全国卷
高考
年,卷(期)
2009,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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单位
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戴志祥
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中小学数学(高中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-221
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2020
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