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摘要:
高职高专大学语文不是高中语文的简单延续,也不等同于本科院校大学语文.高职高专自身的生源状况和培养目标,决定了高职高专大学语文课程有其特定的教学环境、教授对象.为了提高大学语文的教学水平、教学效果,达到素质教育的目标,许多教师_直在对大学语文教学进行探索、改革,在教学目标、教材编写、教学方式、考核方式等方面取得了很多成果,但高职高专大学语文教学仍存在一些问题,需要进一步改进.
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文献信息
篇名 高职高专大学语文教学改革现状及方向
来源期刊 济南职业学院学报 学科 教育
关键词 高职高专 大学语文 教学改革 现状
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 63-64,67
页数 3页 分类号 G714
字数 4023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4270.2009.05.021
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作者信息
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1 杨亚蕾 3 11 2.0 3.0
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教学改革
现状
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济南职业学院学报
双月刊
1673-4270
37-1434/Z
大16开
山东省济南市舜耕路12号
1999
chi
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4616
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