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摘要:
情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的,高级的需要。对于学生的学习,尤其是语文学习,具有极为重要的意义。这是因为:一方面,情感是学生智力及非智力发展的原动力。另一方面,情感又是语文学习中理解和表达的心理基础。因此,语文教学必须重视情感因素,在教学活动中充分开发利用情感因素。
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文献信息
篇名 语文教学必须重视情感因素
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 语文教学 情感 以情激情 教学方法
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 董宏燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
情感
以情激情
教学方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
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