浅论教参在语文教学设计中的作用

• 作者: 王晔
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学设计 教参 教学参考书 创造能力 课堂 有理 备课 教案
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

“教参”．顾名思义。教学参考书也。从书名上就可以看出。它不是一个标准，更不能把它奉为真理．它只是一个参考而已。你可以借鉴。但绝不能照搬。课堂是开放性的，答案也应该是丰富多彩的，“语文无对错”，只要言之有理，就是正确的。如果一味地按教案备课，不加改变．往往会陷入一种固定的模式，既限制教师自身的创造能力．也限制学生的思维。

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1	王晔		1	0	0.0	0.0