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实用主义教育思想对英语人才培养的启示
实用主义教育思想对英语人才培养的启示
作者:
马骞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实用主义教育思想
学生
英语人才培养
教育理念
摘要:
实用主义教育思想是现代美国著名教育家约翰·杜威的核心教育思想,其理论体系对教育本质、教育目的和教学方面的论述在世界教育思想体系中占有举足轻重的地位.笔者认为实用主义教育思想对当前我国的英语人才培养有重要启示,并结合具体的人才培养实践探讨了实用主义教育思想的导向意义.
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文献信息
篇名
实用主义教育思想对英语人才培养的启示
来源期刊
云南财经大学学报(社会科学版)
学科
教育
关键词
实用主义教育思想
学生
英语人才培养
教育理念
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-28
页数
分类号
G40
字数
3186字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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马骞
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学生
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研究来源
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期刊影响力
云南财经大学学报(社会科学版)
主办单位:
云南财经大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4755
CN:
53-1188/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
3405
总下载数(次)
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