提高工科实验教学质量的措施探讨

• 作者: 徐芸 陆瑛
• 来源期刊: 河南教育(高校版)
• 学科: 教育
• 关键词: 工科 实验教学 质量控制
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2009.04.020

摘要

实验教学作为高等学校教学活动的重要组成部分,在培养学生实践能力、分析和解决实际问题能力及严谨的科学态度方面.具有其他教学活动无法替代的作用.高校要针对目前实验教学的现状,进行一系列改革,这样才能切实提高实验教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐芸	河南工业大学机电工程学院	10	25	3.0	4.0
2	陆瑛	河南工业大学机电工程学院	6	25	2.0	5.0