为学生的写作打下坚实的基础--浅谈识字教学

• 作者: 王美君
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 写作能力 学生 教育理念 网络时代 知识经济 动手实践 重中之重
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G623.22

摘要

新课程正以全新的教育理念和生动活泼的形式展现在我们面前。面对知识经济网络时代的21世纪，我清醒地意识到，语文的教育就是要点燃学生智慧的火花，其最好的办法就是让学生双手和大脑和起来。因为智慧就在孩子的手指尖上，而语文动手实践的重要环节就是写作。要想提高学生的写作能力，必然要以识字和阅读为基础，然而在这当中识字却是重中之重。为了给学生的写作打下坚实的基础，我做了一些尝试。下面我从识字是写作的基础、识字多少对写作的重要性、提高识字教学质量的策略等三个方面来谈谈我的一些做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王美君		1	0	0.0	0.0