现代远程开放教育模式下数论初步课程教学实践体系探析

• 作者: 邹淑芳
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 模式 数论初步 教学实践 体系
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G720
• 字数: 4130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.08.011

摘要

现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段.本文通过分析电大开展现代远程开放程教育的特点以及在实施数论初步课程远程教学中所存在的问题及困难,提出现代远程开放教育模式下数论初步课程教学实践体系,为小学教育专业的学生,特别是边远贫困地区学生远程学习数论初步课程提供了良好的学习支持服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹淑芳		16	30	3.0	4.0