小学数学应用题的解题思路探讨

• 作者: 付杏威
• 来源期刊: 新农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 应用题 教学
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

低年级应用题教学是小学生抽象概括逻辑表达能力的基础阶段，也是小学数学教学中的难点。本文结合课堂实例，分析并总结了在数学应用题教学中提高学生解题能力的途径与方法。

作者信息

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1	付杏威		1	0	0.0	0.0