基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新加坡反对党工人党秘书兼国会议员刘程强表示,担心现行汉语拼音教学,最终令学生成为“汉字盲”。 由于学生抱怨写汉字太困难,决策者大多是受英语教育的新加坡教育部,决定从2007年起,在全国小学一、二年级班级推行新的小学华文课程,着重听和说,读和写则被视为次要;这项新华文教学法,目前已推行到小学五年级。
推荐文章
浅谈汉语拼音教学方法
拼音教学
学习兴趣
提高效率
汉语拼音教学导入法初探
汉语拼音
学习兴趣
导入法
在快乐中学习汉语拼音
汉语拼音
游戏
兴趣
浅谈汉语拼音教学
拼音教学
看图说话
寓教于乐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新加坡汉语拼音教学堪忧,或令学生成“汉字盲”
来源期刊 海外华文教育动态 学科 教育
关键词 新加坡教育部 汉语拼音教学 汉字 学生 小学五年级 华文课程 国会议员 英语教育
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G749.339
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新加坡教育部
汉语拼音教学
汉字
学生
小学五年级
华文课程
国会议员
英语教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育动态
月刊
2222-9590
福建省厦门市翔安南路厦门大学翔安校区坤銮
出版文献量(篇)
19999
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导