师承模式——中医教育培养名医的途径

• 作者: 韩捷
• 来源期刊: 新疆中医药
• 学科: 教育
• 关键词: 中医教育 师承模式
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 中医教育
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2390字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3931.2009.03.040

摘要

师徒授受的师承教育形式是培养中医药人才的主要模式,可弥补院校教育的弊端,师承教育可提高学生的信心,可学到中医的精髓,还要有机地把师承教育和院校教育结合起来,为我国中医药人才的培养作出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩捷		63	193	8.0	10.0