协商式话语与高中英语教学

• 作者: 陈红芳
• 来源期刊: 现代教育科学(普教研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 协商式话语 话语修正 英语教学
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2589字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.03.050

摘要

协商式话语不但是防止课堂会话发生交际中断的重要手段,而且能够提供可理解性语言输入的产生.本文通过对英语课堂中促成协商式话语产生的因素的分析,提出创设有利于协商式话语发生的交际环境和课堂活动的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红芳		8	0	0.0	0.0