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民间艺术园本课程建设初体验
民间艺术
园本课程
生活化
游戏化
陕南民间文化特色园本课程的建构
陕南
民间文化
园本课程
民间艺术资源在幼儿艺术教育中的运用
民间艺术
幼儿教育
文化传承
运用
在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的策略
幼儿园教育教学
民间艺术文化
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用民间艺术建构园本课程
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 《幼儿园教育指导纲要》 园本课程 艺术建构 民族文化教育 教育资源 民间 综合利用 民族色彩
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余晓 重庆师范大学学前教育学院 10 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《幼儿园教育指导纲要》
园本课程
艺术建构
民族文化教育
教育资源
民间
综合利用
民族色彩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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