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多元统计分析法
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NSEC教材中“warming-up”板块的分析与评价
“warming-up”板块
教材分析
教材评价
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出版社
外语教材
学术化营销
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 外语教材的分析和评价
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 教材 评价体系 分析指标 甄别 介质
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G428
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜晓颖 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教材
评价体系
分析指标
甄别
介质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
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0
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