语文教育与人的完整性建构——于漪语文教育观研究之一

• 作者: 曹明海 赵蕾
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教育观 于漪 语文教学改革 语文教育家 教学实践 求实性 老师
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

于漪老师，当代语文教育家。长期以来，她一直辛勤耕耘在语文教学改革的最前沿，始终与时代同步。她从语文教学的特点出发．在教学实践中，不断探索，锐意创新，在扬弃和开拓中，逐步形成了以“人的完整性建构”为主要目标和价值取向的，具有求实性、创新性和发展性特征的语文教育观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵蕾	山东师范大学文学院	35	260	9.0	15.0
2	曹明海	山东师范大学文学院	107	652	15.0	24.0