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摘要:
结合<方荆学>教学现状,就如何提高教学质量,认为应突出以下几个方面:教师素质的培养和提高;传统教学模式与网络教学模式有机结合;注重教授学员识记技巧;加强理论与实践结合的实验教学.
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教学改革
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《方剂学》教学中应突出的几个重点
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 《方剂学》 教学 重点
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2643字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2009.09.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏永华 48 656 15.0 24.0
2 杨延龙 16 64 5.0 7.0
3 张慧卿 22 112 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2009(0)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
《方剂学》
教学
重点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
论文1v1指导