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江苏教育:职业教育期刊
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高职生职业心理剖析
高职生职业心理剖析
作者:
刘翠英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业理想
高职生
心理剖析
现实的个人
高校毕业生
学生群体
攀高心理
职业心理
摘要:
一、高职生职业心理存在的问题与矛盾1.盲目攀高心理导致职业理想与工作现实的矛盾高职生是一个比较特殊的学生群体,既不同于中专生,又不同于普通高校毕业生。他们不会满足于像中专生那样“打工”,因为薪水和地位较低;但若想跻身纯粹的白领阶层,难度又相当大。因此,高职生普遍存在对当前的职业教育和自己的专业学习认识不充分的现象,对基层工作缺少兴趣,眼高手低。小事不愿做,大事又做不来,致使个人职业理想与社会需求及现实的个人主观条件之间产生矛盾。
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高职生
职业素养
教学型实习
教育型实习
高职生心理健康状况和人格特征的关系研究
高职生
心理健康
人格
内容分析
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篇名
高职生职业心理剖析
来源期刊
江苏教育:职业教育
学科
教育
关键词
职业理想
高职生
心理剖析
现实的个人
高校毕业生
学生群体
攀高心理
职业心理
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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2009(0)
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节点文献
职业理想
高职生
心理剖析
现实的个人
高校毕业生
学生群体
攀高心理
职业心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-386
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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