作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《鸿门宴》之所以成为经典名篇,是因为可供咀嚼的要素很多,如故事情节的跌宕起伏,人物刻画的笔法多样,人物形象的个性鲜明等。其中,活灵活现的人物对话描写尤为精彩。笔者认为.让学生抓住人物语言来探究人物的心灵世界.不失为解读文本、启疑凝思、激活课堂教学气氛的一把钥匙。
推荐文章
《变色龙》的创作风格和人物语言特色简析
《变色龙》
创作风格
人物语言
特色
《变色龙》的创作风格和人物语言特色简析
《变色龙》
创作风格
人物语言
特色
水墨人物写生艺术探究
水墨人物
写生
线条
水墨
造型艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 设疑人物语言 体味一溪一壑——兼谈《鸿门宴》人物对话艺术
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 人物语言 《鸿门宴》 对话艺术 设疑 体味 课堂教学气氛 故事情节 人物刻画
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永汉 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人物语言
《鸿门宴》
对话艺术
设疑
体味
课堂教学气氛
故事情节
人物刻画
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导